8月2日，山西省教育厅传来音讯，为习惯高考归纳变革，我省结合实践，印发《关于展开一般高中选课走班教育的辅导定见》(以下称《辅导定见》)，从选课辅导、走班办理等方面提出辅导定见，推进一般高中多样化有特征展开。

  从2022年秋季入学的高一重生起，我省将施行新高考变革，学业水平考试分为合格性考试和挑选性考试，其间，挑选性考试成绩是高校招生选取的重要依据。为习惯新高考变革，从本年秋季入学的高一重生起展开选课走班教育。

  《辅导定见》着重，要尊重学生自主挑选和展开的权力，尊重学生个人兴趣、专长、学习才能及展开趋势，加强选课辅导，保证学生展开一起根底，满意学生特性展开需求；坚持遵从校情，最大极限地考虑选课走班所需办学条件、师资、生源、课程特征等状况，规划校园课程展开方针，合理设置选课走班计划，统筹装备教育教育资源，为选课走班教育供给根底保证，表现校园办学特征。

  各市县教育行政部门要辅导校园全面落实国家一般高中课程计划和学科课程标准，结合本省一般高中课程施行辅导定见和各学科教育辅导定见，编制校园课程开设规划和课程设置组织，合理规划、全体规划高中三年课程。统筹规划必修、挑选性必修和选修（含校本）课程开设，开齐开足必修课程，创造条件开好挑选性必修课程，活跃开发精品选修课程，满意学生多层次学习需求。

  选课辅导方面，各市县教育行政部门要辅导校园树立选课准则，树立校园、家长等组成的选课辅导委员会，编制选课辅导手册，向学生供给课程阐明、选课攻略。校园要加强学生展开辅导，开设工作生涯规划课程，发挥家校共育效果，引导学生将国家需求、高校招生要求、高中校园办学条件及特征优势与本身兴趣爱好、学业根底、专业展开趋势有机结合，理性自主确认学业水平挑选性考试科目。

  关于走班方法，我省清晰由市县教育行政部门辅导校园确认契合本校实践的走班方法，树立与选课走班教育相习惯的校园教育办理准则，构建行政班与教育班、班主任和导师有机结合的班级办理准则，标准教育组织办理，科学组织每学年授课科目，合理的组织教育进度，保证选课走班顺顺利利地进行。